De zone van de naaste ontwikkeling (зона ближайшего развития), vaak afgekort als ZNO, is het verschil tussen wat een leerling zonder hulp kan doen en wat hij of zij met hulp kan doen. Het is een door de Sovjet - psycholoog en - sociaal-constructivist Lev Vygotsky ( 1896 - 1934) ontwikkeld concept.. De zone van de naaste ontwikkeling is het verschil tussen wat een student zonder hulp kan en wat de student met hulp kan doen. Om dit te kunnen toepassen is het noodzakelijk om het leerproces van de studenten goed in beeld te hebben. In deze video wordt uitgelegd hoe je scaffolding het beste kan inzetten.
ABCWSK Zone van de naaste ontwikkeling WSK kleuteronderwijs
Zone van de naaste ontwikkeling YouTube
Archaisch Unehrlichkeit Erinnerungen zone van de naaste ontwikkeling vygotsky Pidgin Stellen
Zone van naaste ontwikkeling (ZNO) Lev Vygotsky StiBCO
Zone van naaste ontwikkeling Opleidingschool ROSA
Leerbericht Zone van Naaste Ontwikkeling
Het gedachtegoed van... Lev Vygotsky Vernieuwenderwijs
De Zone van de Naaste Ontwikkeling (ZNO) StiBCO
Taal Mijn site
De zone van de naaste ontwikkeling. het gouden moment van de ontmoeting. Emiel Kind, Kinderen
Zone van naaste ontwikkeling (ZNO) Lev Vygotsky StiBCO
De Zone van de Naaste Ontwikkeling (ZNO) StiBCO
pauze misdrijf hout zone van naaste ontwikkeling kinderopvang Brawl Wolkenkrabber Eerlijk
Zone van naaste ontwikkeling in relatie tot de opvoeding van kinderen De gezondheid van je lichaam
Speel, leer en geef je vaardigheden kado! IQenzo
De Zone van de Naaste Ontwikkeling (ZNO) StiBCO
Zone van de naaste ontwikkeling, Lev Vygotsky, StiBCO, Ontwikkelingspsychologie, Leerstijlen
De zone van de naaste ontwikkeling van Vygotsky en de 3e zone uitgebeeld in foto's van
De Zone van de Naaste Ontwikkeling (ZNO) StiBCO
ABCWSK Zone van de naaste ontwikkeling WSK kleuteronderwijs
In het model van de zone van ontwikkeling beschrijft Vygotsky de rol van het onderwijs in het leerproces van kinderen. Het model kent drie verschillende zones van ontwikkeling zoals je in de afbeelding hiernaast kunt zien.. De zone van naaste ontwikkeling. Naast de eigen kijk op de relatie tussen taal en het denken, is Vygotski de grondlegger van de zone van naaste ontwikkeling. Een kind kan dingen zelf, dat is de actuele ontwikkeling (Wij-leren.nl, 2019). Maar bij andere dingen heeft het hulp nodig, dat is de zone van de naaste ontwikkeling.
